(2007):
Ausländerfeindlichkeit in Ost- und Westdeutschland. Theoretische Grundlagen und empirische Analysen.
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Becker, Birgit
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Edited Book
Becker, Birgit,
David Reimer
(Eds.)
(2010):
Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie.
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Diehl, Claudia,
Christian Hunkler,
Cornelia Kristen
(Eds.)
Becker, Birgit,
Nicole Biedinger
(2016):
Ethnische Ungleichheiten in der vorschulischen Bildung.
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Diehl, Claudia,
Christian Hunkler,
Cornelia Kristen
(Eds.)
Becker, Birgit,
Cornelia Gresch
(2016):
Bildungsaspirationen in Familien mit Migrationshintergrund.
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Milewski, Nadja,
Ibrahim Sirkeci,
Murat Yücesahin,
Assia S. Rolls
(Eds.)
Biedinger, Nicole,
Birgit Becker,
Oliver Klein
(2015):
Turkish-language ability of children of immigrants in Germany.
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Löw, Martina
(Eds.)
Becker, Birgit
(2014):
Bildungsaspirationen türkischstämmiger Eltern von 3-jährigen Kindern: Ein Generationenvergleich.
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Hadjar, Andreas,
Sandra Hupka-Brunner
(Eds.)
Becker, Birgit,
Franziska Schmidt
(2013):
Ungleiche Startvoraussetzungen zu Beginn der Schullaufbahn? Unterschiede in den mathematischen und sprachlichen Fähigkeiten von sechsjährigen Kindern nach Geschlecht und Migrationshintergrund.
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Stamm, Margrit,
Doris Edelmann
(Eds.)
Becker, Birgit
(2013):
Eltern von Vorschulkindern und ihre Bildungsaspirationen.
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Soeffner, Hans-Georg
(Eds.)
Becker, Birgit
(2010):
Die emotionale Identifikation von Migranten am Beispiel der Vornamensvergabe von türkischen Eltern.
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Becker, Birgit,
David Reimer
(Eds.)
Roth, Tobias,
Zerrin Salikutluk,
Irena Kogan
(2010):
Auf die „richtigen“ Kontakte kommt es an! Soziale Ressourcen und die Bildungsaspirationen der Mütter von Haupt-, Real- und Gesamtschülern in Deutschland.
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Becker, Birgit
(Eds.)
Reimer, David,
Steffen Schindler
(2010):
Soziale Ungleichheit und differenzierte Ausbildungsentscheidungen beim Übergang zur Hochschule.
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Becker, Birgit,
David Reimer
(Eds.)
Jacob, Marita,
Nicole Tieben
(2010):
Wer nutzt die Durchlässigkeit zwischen verschiedenen Schulformen? Soziale Selektivität bei Schulformwechseln und nachgeholten Schulabschlüssen.
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Becker, Birgit,
David Reimer
(2010):
Etappen in der Bildungsbiographie. Wann und wie entsteht Ungleichheit?.
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Reimer, David
(Eds.)
Becker, Birgit
(2010):
Ethnische Unterschiede bei der Kindergartenselektion: Die Wahl von unterschiedlich stark segregierten Kindergärten in deutschen und türkischen Familien.
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Reimer, David
(Eds.)
Biedinger, Nicole,
Birgit Becker
(2010):
Frühe ethnische Bildungsungleichheit: Der Einfluss des Kindergartenbesuchs auf die deutsche Sprachfähigkeit und die allgemeine Entwicklung.
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Becker, Birgit,
David Reimer
(Eds.)
Jacob, Marita,
Felix Weiss
(2010):
Soziale Selektivität beim Hochschulzugang - Veränderungen der Zugangssequenzen zur Hochschule im Kohortenvergleich.
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Becker, Birgit,
David Reimer
(Eds.)
Kristen, Cornelia,
Jörg Dollmann
(2010):
Sekundäre Effekte der ethnischen Herkunft: Kinder aus türkischen Familien am ersten Bildungsübergang.
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Becker, Birgit,
David Reimer
(Eds.)
Stocké, Volker
(2010):
Schulbezogenes Sozialkapital und Schulerfolg der Kinder: Kompetenzvorsprung oder statistische Diskriminierung durch Lehrkräfte?.
More
Rehberg, Karl-Siegbert
(Eds.)
Becker, Birgit,
Nicole Biedinger
(2008):
Ethnische Kompetenzunterschiede im Vorschulalter.
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Journal Article
Becker, Birgit,
Julia Tuppat
(2018):
Does Ethnic Bias Affect Kindergarten Teachers' School Entry Recommendations?.
Educational Research,
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1,
pp. 17-30.
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Klein, Oliver,
Birgit Becker
(2017):
Preschools as language learning environments for children of immigrants. Differential effects by familial language use across different preschool contexts.
Research in Social Stratification and Mobility,
48,
April,
pp. 20-31.
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Becker, Birgit,
Elena Boldin,
Oliver Klein
(2016):
Formal and informal early education of Turkish-origin children in Germany.
Early Child Development and Care,
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1,
pp. 173-189.
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Biedinger, Nicole,
Birgit Becker,
Oliver Klein
(2015):
Turkish-language ability of children of immigrants in Germany: which contexts of exposure influence preschool children's acquisition of their heritage language?.
Ethnic and Racial Studies,
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Tuppat, Julia,
Birgit Becker
(2014):
Sind türkischstämmige Kinder beim Schulstart im Nachteil? - Die Bedeutung genereller und aufnahmelandspezifischer Kompetenzen für die Wahrscheinlichkeit einer Rückstellung.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie,
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Becker, Birgit
(2014):
How often do you play with your child? The influence of parents' cultural capital on the frequency of familial activities from age three to six.
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Klein, Oliver,
Nicole Biedinger,
Birgit Becker
(2014):
The effect of reading aloud daily - Differential effects of reading to native-born German and Turkish-origin immigrant children.
Research in Social Stratification and Mobility,
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Becker, Birgit,
Oliver Klein,
Nicole Biedinger
(2013):
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Becker, Birgit,
Julia Tuppat
(2013):
Unequal Distribution of Educational Outcomes between Social Categories: ‘Children at Risk’ from a Sociological Perspective.
Child Indicators Research,
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Becker, Birgit
(2013):
The Impact of Familial Activities on the Verbal and Non-verbal Skills of Children of Turkish Immigrants in Germany.
International Research in Early Childhood Education,
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Becker, Birgit
(2012):
Ethnische Bildungsungleichheit in der frühen Kindheit: Ergebnisse aus dem Projekt ESKOM-V.
Frühe Bildung,
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3,
pp. 150-158.
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Becker, Birgit
(2011):
Cognitive and language skills of Turkish children in Germany: A comparison of the second and third generation and mixed generational groups.
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(2011):
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(2010):
Wer profitiert mehr vom Kindergarten? Die Wirkung der Kindergartenbesuchsdauer und Ausstattungsqualität auf die Entwicklung des deutschen Wortschatzes bei deutschen und türkischen Kindern .
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Becker, Birgit
(2009):
Immigrants' Emotional Identification with the Host Society: The Example of Turkish Parents' Naming Practices in Germany.
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Becker, Birgit
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Becker, Birgit
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Heike Diefenbach, Kinder und Jugendliche aus Migrantenfamilien im deutschen Bildungssystem. Erklärungen und empirische Befunde.
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Biedinger, Nicole,
Birgit Becker,
Inge Rohling
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Early Ethnic Educational Inequality: The Influence of Duration of Preschool Attendance and Social Composition.
European Sociological Review,
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Becker, Birgit
(2007):
Welche Vornamen geben türkische Eltern in Deutschland ihren Kindern?.
Zeitschrift für Türkeistudien,
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Biedinger, Nicole,
Birgit Becker
(2007):
Was wir über den Einfluss des Kindergartens wirklich wissen.
zwd Bildung Gesellschaft und Politik,
22,
6,
pp. 13.
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Becker, Birgit
(2007):
Exposure is not enough: The interaction of exposure and efficiency in the second language acquisition process.
The International Journal of Language Society and Culture,
23,
pp. 1-9.
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Becker, Birgit
(2006):
Der Einfluss des Kindergartens als Kontext zum Erwerb der deutschen Sprache bei Migrantenkindern.
Zeitschrift für Soziologie,
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pp. 449-464.
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Becker, Birgit,
Nicole Biedinger
(2006):
Ethnische Bildungsungleichheit zu Schulbeginn.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie,
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Becker, Birgit,
Nicole Biedinger,
Inge Rohling
(2006):
Auf den Kindergarten kommt es an!.
Klein & groß: Lebensorte für Kinder. Zeitschrift für Frühpädagogik,
07-08,
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Becker, Birgit
(2005):
Der Einfluss der Bezugsgruppenmeinung auf die Einstellung gegenüber Ausländern in Ost- und Westdeutschland.
Zeitschrift für Soziologie,
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1,
pp. 40-59.
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Presentation
Becker, Birgit,
Oliver Klein
(2017):
The role of early childhood skills for the explanation of ethnic educational inequality at the transition to secondary education.
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Becker, Birgit,
Simon Henke,
Franziska Schmidt
(2015):
Können Grundschulen unterschiedliche Startvoraussetzungen kompensieren? Der Zusammenhang zwischen Fähigkeiten in der frühen Kindheit und der Schulleistung in der dritten Klasse in Abhängigkeit von Grundschulmerkmalen.
More
Becker, Birgit,
Simon Henke,
Franziska Schmidt
(2015):
Can schools stop the cumulation of advantages and disadvantages? The role of primary school characteristics for the association between skills in early childhood and school performance in grade 3.
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Klein, Oliver,
Birgit Becker
(2013):
Effects of Preschool Attendance for the Development of Native German and Turkish Immigrant Children's Language Skills.
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Biedinger, Nicole,
Birgit Becker,
Oliver Klein
(2013):
Turkish-Language Fluency of Children of Immigrants in Germany: Which Contexts of Exposure Influence Preschool Children's Acquisition of their Heritage Language.
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Becker, Birgit
(2010):
Equal chances by the third generation? Cognitive and language skills of second and third generation children of Turkish origin in German.
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Becker, Birgit
(2010):
How often do you play with your child? Parental investments at an early age and their influence on children’s language and cognitive development .
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Becker, Birgit
(2010):
Cognitive and Language Skills of Turkish Children in Germany. A Comparison of the Second and Third Generation and Mixed Generational Groups.
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Becker, Birgit
(2010):
Wer profitiert mehr vom Kindergarten? Was macht der Migrationsstatus dabei aus? Eine soziologische Ananlyse.
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Becker, Birgit
(2009):
Bedingungen der Wahl vorschulischer Bildungseinrichtungen. Wie unterscheiden sich deutsche und türkische Familien bei der Kindergartenselektion?.
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Becker, Birgit
(2009):
Who profits most from early parental investments? The effects of activities inside and outside the family on German and Turkish children’s language Development.
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Becker, Birgit
(2009):
Social disparities in children’s vocabulary in early childhood. Does preschool education help to close the gap?.
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Becker, Birgit
(2009):
Wer profitiert mehr vom Kindergarten? Die Wirkung der Kindergartenbesuchsdauer und Ausstattungsqualität auf die Entwicklung des deutschen Wortschatzes bei deutschen und türkischen Kindern.
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Becker, Birgit
(2008):
The Transfer of Cultural Skills. Social and Ethnic Disparities at an Early Childhood Stage.
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Becker, Birgit
(2008):
The Transfer of Cultural Knowledge. Social and Ethnic Disparities at an Early Childhood Stage and the Mediating Role of Familial Activities.
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Becker, Birgit
(2008):
Die emotionale Identifikation von Migranten am Beispiel der Vornamensvergabe von türkischen Eltern.
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Becker, Birgit
(2008):
Which Children Attend the More Beneficial Preschools? A Comparison of Immigrant and Native Parents’ Preschool Choice in Germany.
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Becker, Birgit
(2008):
Who takes the last step towards inclusion? Turkish Parents’ Naming Practices in Germany as an Example of Immigrants’ Emotional Identification.
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Biedinger, Nicole,
Birgit Becker
(2008):
Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern (EULE-V). Ergebnisse aus der ersten Erhebungswelle.
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Becker, Birgit,
Nicole Biedinger
(2007):
Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern. Das EULE-V Projekt: Vorarbeiten und Design.
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Becker, Birgit
(2007):
Ethnic Educational Inequality upon Starting School. The Influence of Preschool Attendance and Preschool Context.
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Biedinger, Nicole,
Birgit Becker
(2007):
Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern (EULE-V): Vorarbeiten, Projektdesign und erste Ergebnisse.
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Becker, Birgit
(2007):
Exposure is not enough… The Interaction of Exposure and Efficiency in the Second Language Acquisition Process.
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Biedinger, Nicole,
Birgit Becker
(2006):
Ethnische Bildungsungleichheit zu Beginn der Schulzeit.
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Becker, Birgit,
Nicole Biedinger
(2006):
Ethnic Inequality in Preschool Education (Poster Presentation)" and "Early Ethnic Educational Inequality: The Influence of Preschool Context (Presentation).
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Becker, Birgit,
Nicole Biedinger
(2006):
Ethnische Kompetenzunterschiede im Vorschulalter: Analysen mit den Daten einer Schuleingangsuntersuchung und Ausblicke aus einem aktuellen Forschungsprojekt.
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MZES Working Paper
Becker, Birgit,
Nicole Biedinger,
Oliver Klein,
Franziska Koch
(2017):
Erwerb von sprachlichen und kulturellen Kompetenzen von Migrantenkindern: Methodenbericht.
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Becker, Birgit
(2010):
Bildungsaspirationen von Migranten: Determinanten und Umsetzung in Bildungsergebnisse.
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Becker, Birgit
(2007):
Bedingungen der Wahl vorschulischer Einrichtungen unter besonderer Berücksichtigung ethnischer Unterschiede.
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Biedinger, Nicole,
Birgit Becker
(2006):
Der Einfluss des Vorschulbesuchs auf die Entwicklung und den langfristigen Bildungserfolg von Kindern : Ein Überblick über internationale Studien im Vorschulbereich.
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Thesis
Becker, Birgit
(2009):
The Acquisition of Cognitive, Language and Cultural Skills by Children of Immigrants in Early Childhood.
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Web Articles
Dippelhofer-Stiem, Barbara,
Sebastian Dippelhofer
(Eds.)
Becker, Birgit
(2012):
Elementarbildung – der erste Schritt in die Bildungskarriere.
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